In campo per crescere: atletica e olimpiadi alle Scuole Il Pellicano

30 Aprile 2026

Bambini che corrono in un campo di atletica

bambini che fanno le prove alle miniolimpiadi

Tra fine aprile e inizio maggio si svolgono due attesissimi eventi sportivi, che coinvolgono i bambini della scuola primaria Il Pellicano e di Maria Ausiliatrice e San Giovanni Bosco: la Giornata dell’Atletica e le Miniolimpiadi. Abbiamo chiesto agli insegnanti di entrambe le scuole di raccontarci come sono organizzati e perché hanno deciso di aderire.

Il secondo sabato di maggio la scuola Maria Ausiliatrice partecipa ogni anno alle Miniolimpiadi, una manifestazione che dura una giornata e coinvolge bambini dai 3 ai 14 anni. I giochi e le prove per infanzia e primaria si svolgono dal mattino.

I bambini della scuola Infanzia svolgono giochi di movimento e di squadra, come staffette, passamani, saltelli, lanci di palline, un due tre stella con gli animali; quelli della primaria

gareggiano contro i coetanei dello stesso anno in staffette e prove di vario tipo (quest’anno hanno proposto: Ice Cream Run, Palla in meta, Spazzino, la Piramide, Disco volante, Corsa campestre). Le prove sono eseguite contemporaneamente da tutte le squadre iscritte, a rotazione. La classifica finale è determinata dalla somma dei punti ottenuti da ogni classe in ciascun gioco.

I bambini delle tre classi quarte e quinte del Pellicano, invece, a fine aprile si cimentano nella tradizionale Giornata dell'atletica, che si svolge in un'unica mattinata al campo sportivo Baumann. I bambini, nell'arco della mattinata, si cimentano in alcune discipline dell'atletica leggera precedentemente affrontate nelle lezioni in palestra e nei giardini della scuola: lancio del vortex, salto in lungo, corsa di velocità e corsa di resistenza, e infine la staffetta a squadre.

Alla fine per ogni specialità si premiano sul podio i talenti emersi.

In entrambi gli eventi i genitori sono invitati a fare il tifo a bordo campo, oppure, se si sono resi disponibili a far parte dello staff come giudici di gara.

bambini che si abbracciano alla giornata dell'atletica

Cosa portano a casa i bambini da questa esperienza? Perché vale la pena partecipare?

“Da un'esperienza sportiva di squadra, i bambini tornano con una maggiore consapevolezza di sé e degli altri, avendo sperimentato il valore della collaborazione e del rispetto” commenta Serena Costanzini, coordinatrice di Maria Ausiliatrice. “Il gioco diventa il mezzo per allenare abilità emotive e sociali fondamentali. Imparano che per raggiungere un obiettivo comune bisogna aiutarsi, comunicare e fidarsi dei compagni. Sperimentano la gioia della vittoria, ma imparano anche a gestire la frustrazione di una sconfitta e l'attesa del proprio turno”.

"I bambini imparano a conoscere meglio se stessi, scoprendo quali sono le proprie potenzialità ma anche quali sono i propri limiti, che grazie al rapporto con gli adulti e i compagni possono affrontare a testa alta e senza paura” aggiunge Elena Bellemo, insegnante di motoria al Pellicano. “Per questo, attraverso la preparazione durante gli allenamenti e durante le gare, molti hanno migliorato le proprie prestazioni, e talvolta, anche pur non vincendo, hanno provato soddisfazione dal loro lavoro e dalla strada fatta” conclude il collega Simone Ferretti.

Che valore ha lo sport, secondo voi, nel percorso educativo dei bambini?

“Quest’anno il filo conduttore a Maria Ausiliatrice è proprio lo sport e i valori sociali e civici che porta con sé. Con i bambini di tutta la scuola abbiamo ragionato su questi in particolare:

rispetto e Fair Play, inclusione e appartenenza, collaborazione” dichiara Serena. “In particolare, mi colpiscono in questi eventi lo stupore e la felicità negli occhi dei bambini per il fatto di sentirsi parte di un gruppo e percepire il proprio contributo, che rafforza la fiducia in sé stessi e la capacità di superare ostacoli.”. “Il gioco inoltre, sopratutto di squadra" conclude “insegna ad accettare le diversità, favorendo l'altruismo e il sostegno verso chi resta indietro”.

"Un'ultima cosa che ha colpito noi insegnanti, in particolare quest'anno” commenta Caterina Velez, anche lei insegnante di motoria al Pellicano “è stato il sostegno reciproco tra i bambini anche di classi diverse”. "Esistono bambini portati per la corsa veloce, bambini portati per la matematica, per la storia, per il salto in lungo o per il canto e insieme tra compagni, tra amici vecchi e nuovi e nel rapporto con gli adulti si aiutano e li sosteniamo a scoprire questa ricchezza che distingue ciascuno”.